臨床心理士指定大学院予備校WEB 全問的中 1問1答 [臨床心理士系大学院予備校]
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合格の秘訣は、「生物・心理・社会モデル」!
Ψ生物:生物学的諸要因 Ψ心理:動機づけ Ψ社会:学習環境
上記、3つの要因が満たされてはじめて合格を勝ち取ることができます!「あっ、しまった」という試行錯誤のヤドカリ・モデルでは眼力、、、。
Ψ 2013年度 秋期受験 受講生 募集中
Ψ
Ψ 2012年3月から 通学制度開設!
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2013年度秋受験を目指す皆様、早めにスタートを切りましょう!![]()
Ψ 臨床心理士資格試験・「楽々クリア講座開設」!
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「早期開眼・早期準備」が基本です!![]()
Ψ 2012年度 実績 Ψ![]()
Ψ 2012年度 臨床心理士系大学院 計27名 Ψ
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皆さんお早うございます! 連日更新2000回達成 現在も更新中!
東日本大震災で被災された方々には心からお見舞いを申し上げます。今後の復旧そして復興を心よりお祈りいたします!
皆さんおはようございます!今日は5月17日です。すでに2013年度の入試のスタートは切られています!
「備えよ常に」!
2013年度、臨床心理士指定大学院の秋受験、臨床心理士資格試験の合格を目指す、全国の皆様、余裕をもって準備を始める時期が来ました!ベストを尽くしましょう!
「受かるカモ」、「できるカモ」という気持ちは、単なる憧れ・幻想に過ぎません!このような展望が持てる状態は、必ず、志望大学院の過去問に挑戦しても解答できるという前兆があります。それでも受験生の皆様は、大きな不安を抱えています。何の裏づけもなく、「受かるカモ」と思うのは、Piaget,J.の自己中心性から脱中心化できていない状態です。「カモ」のレベルを上げるのは、皆様次第です。
自らの学習環境を見直すことができる、冷静な「洞察力・眼力」、これが受験クリアの鍵となります!
*臨床心理士指定大学院予備校WEBの「特別プログラム」を受講してみませんか?合格を勝ち取った皆様は、皆さん同様の経験をしているはずです。受験一筋に集中し、これでもかと自分を追い込み、適切な環境のもとで、準備を行った方々です。解答できる「ハズ・ツモリ」の水準では、受験はクリアできません。
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大学院受験のABC!
A…あたりまえのことを B…ぼんやりしないで C…ちゃんとやろう
[今日の課題]![]()
課題:下記の文章を読み、適切な語句や人名を解答欄に記入しなさい。
設問 心理療法は、言語的心理療法と非言語的心理療法に大別できるが、非言語的心理療法の代表的なものを1つあげなさい。
解答欄 【 箱庭療法 】
*課題に関して、誰が考案しましたか?
*さらに、箱庭療法の理論的背景とは何ですか?
*加えて、世界技法とは、どのような心理療法ですか?
*既に、学習を始めた方であれば、現時点では上記の課題程度は、解答できるはずです。Wertheimer,M.の「仮現運動」、Wundt,W.の「内観法」などの語句説明でもいいですが、志望校の実際の過去問をみれば、一目瞭然でしょう。
*毎回、問題を発展させていますが、皆さんの学習環境に、上記のような発展課題に解答できるような環境、整っていますか?自分の周りの参考図書や教材に目を通してみれば一目瞭然です。しかし、まだまだ初学者で、何から学習を始めて良いのか分からない皆様に問いかけても無駄かもしれません。学習を始めて、半年くらい経過すると、何が大切か理解できるようになります。しかし、その頃は、時すでに遅し、秋受験が始まっています。従って、これらのことに気づきを促す最良の方法は、皆様の志望校の過去問を十分に検討することから始まります。参考図書・教材と、過去問との間にギャップがあれば、貴重な半年という時間が無駄になります。
*基本ですね。
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Twitterまとめ投稿 2012/05/17 [臨床心理士指定大学院予備校WEB]
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「受かるカモ」、「できるカモ」という気持ちは、単なる憧れ・幻想に過ぎません!このような展望が持てる状態は、必ず、志望大学院の過去問に挑戦しても解答できるという前兆があります。それでも受験生の皆様は、大きな不安を抱えています。何の裏づけもなく、「受かるカモ」と思うのは、Piaget,J.の自己中心性から脱中心化できていない状態です。「カモ」のレベルを上げるのは、皆様次第です。
自らの学習環境を見直すことができる、冷静な「洞察力・眼力」、これが受験クリアの鍵となります!
*臨床心理士指定大学院予備校WEBの「特別プログラム」を受講してみませんか?合格を勝ち取った皆様は、皆さん同様の経験をしているはずです。受験一筋に集中し、これでもかと自分を追い込み、適切な環境のもとで、準備を行った方々です。解答できる「ハズ・ツモリ」の水準では、受験はクリアできません。
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課題:下記の文章を読み、適切な語句や人名を解答欄に記入しなさい。
設問 心理検査の実施において、複数の心理検査を組み合わせて実施することを何というか。
解答欄 【 テストバッテリー 】
*課題に関して、テストバッテリーを組む理由とは何ですか?
*さらに、どのような心理検査をバッテリーにしますか?
*加えて、児童用WISC-Ⅳとバッテリーを組む場合、どのような心理検査を使いますか?
*既に、学習を始めた方であれば、現時点では上記の課題程度は、解答できるはずです。Wertheimer,M.の「仮現運動」、Wundt,W.の「内観法」などの語句説明でもいいですが、志望校の実際の過去問をみれば、一目瞭然でしょう。
*毎回、問題を発展させていますが、皆さんの学習環境に、上記のような発展課題に解答できるような環境、整っていますか?自分の周りの参考図書や教材に目を通してみれば一目瞭然です。しかし、まだまだ初学者で、何から学習を始めて良いのか分からない皆様に問いかけても無駄かもしれません。学習を始めて、半年くらい経過すると、何が大切か理解できるようになります。しかし、その頃は、時すでに遅し、秋受験が始まっています。従って、これらのことに気づきを促す最良の方法は、皆様の志望校の過去問を十分に検討することから始まります。参考図書・教材と、過去問との間にギャップがあれば、貴重な半年という時間が無駄になります。
*基本ですね。
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Twitterまとめ投稿 2012/05/16 [臨床心理士指定大学院予備校WEB]
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課題:下記の文章を読み、適切な語句や人名を解答欄に記入しなさい。
設問 病院臨床場面の心理療法は、必ず一定の枠を設けて行われるが、これを何というか。
解答欄 【 治療構造 】
*課題に関して、制限には、どのような種類がありますか?
*さらに、制限破りとは何ですか?
*加えて、限界設定とは何ですか?
*既に、学習を始めた方であれば、現時点では上記の課題程度は、解答できるはずです。Wertheimer,M.の「仮現運動」、Wundt,W.の「内観法」などの語句説明でもいいですが、志望校の実際の過去問をみれば、一目瞭然でしょう。
*毎回、問題を発展させていますが、皆さんの学習環境に、上記のような発展課題に解答できるような環境、整っていますか?自分の周りの参考図書や教材に目を通してみれば一目瞭然です。しかし、まだまだ初学者で、何から学習を始めて良いのか分からない皆様に問いかけても無駄かもしれません。学習を始めて、半年くらい経過すると、何が大切か理解できるようになります。しかし、その頃は、時すでに遅し、秋受験が始まっています。従って、これらのことに気づきを促す最良の方法は、皆様の志望校の過去問を十分に検討することから始まります。参考図書・教材と、過去問との間にギャップがあれば、貴重な半年という時間が無駄になります。
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Twitterまとめ投稿 2012/05/15 [臨床心理士指定大学院予備校WEB]
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課題:下記の文章を読み、適切な語句や人名を解答欄に記入しなさい。
設問 バウムテスト、HTP、DAMなどの心理検査の共通点は何か。
解答欄 【 描画式心理検査 】
*課題に関して、バウムテストやHTPは、描画式の何検査ですか?
*さらに、DAMは、描画式の何検査ですか?
*加えて、風景構成法は、何検査ですか?
*既に、学習を始めた方であれば、現時点では上記の課題程度は、解答できるはずです。Wertheimer,M.の「仮現運動」、Wundt,W.の「内観法」などの語句説明でもいいですが、志望校の実際の過去問をみれば、一目瞭然でしょう。
*毎回、問題を発展させていますが、皆さんの学習環境に、上記のような発展課題に解答できるような環境、整っていますか?自分の周りの参考図書や教材に目を通してみれば一目瞭然です。しかし、まだまだ初学者で、何から学習を始めて良いのか分からない皆様に問いかけても無駄かもしれません。学習を始めて、半年くらい経過すると、何が大切か理解できるようになります。しかし、その頃は、時すでに遅し、秋受験が始まっています。従って、これらのことに気づきを促す最良の方法は、皆様の志望校の過去問を十分に検討することから始まります。参考図書・教材と、過去問との間にギャップがあれば、貴重な半年という時間が無駄になります。
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発表順
秋受験
1.筑波大学大学院 心理学専攻 心理臨床コース 1名
2.東京成徳大学大学院 心理学研究科 臨床心理学専攻 1名
3.東京女子大学大学院 人間科学研究科・臨床心理学分野 1名
4.駒澤大学大学院 人文科学研究科 臨床心理学コース 1名
5.大妻女子大学大学院 人間文化研究科 臨床心理学専攻 1名
6.大妻女子大学大学院 人間文化研究科 臨床心理学専攻 1名
7.法政大学大学院 人間社会研究科 臨床心理学専攻 1名
8.法政大学大学院 人間社会研究科 臨床心理学専攻 1名
9.目白大学大学院 心理学研究科 臨床心理学専攻 1名
10.目白大学大学院 心理学研究科 臨床心理学専攻 1名
11.大正大学大学院 人間学研究科 臨床心理学専攻 1名
12.大正大学大学院 人間学研究科 臨床心理学専攻 1名
13.神奈川大学大学院 人間科学研究科 臨床心理学領域 1名
14.兵庫教育大学大学院 人間発達教育専攻 臨床心理学コース 1名
15.上越教育大学大学院 学校教育専攻 臨床心理学コース 1名
計15名
春受験
16.東京成徳大学大学院 心理学研究科 臨床心理学専攻 1名
17.東京成徳大学大学院 心理学研究科 臨床心理学専攻 1名
18.金沢工業大学大学院 心理科学研究科 臨床心理学専攻 1名
19.目白大学大学院 心理学研究科 現代心理学専攻 1名
20.ルーテル学院大学院 総合人間学研究科 臨床心理学専攻1名
21.東洋英和女学院大学院 人間科学研究科 臨床心理学領域1名
22.立正大学大学院 心理学研究科 臨床心理学専攻 1名
23.白百合女子大学大学院 博士後期課程 発達心理学専攻 1名
24.立正大学大学院 心理学研究科 臨床心理学専攻 1名
25.目白大学大学院 心理学研究科 臨床心理学専攻 1名
26.国際医療福祉大学大学院 医療福祉学研究科 臨床心理学専攻 1名
27.東洋英和女学院大学大学院 人間科学研究科 臨床心理学領域 1名
計12名
Ψ 2012年度 臨床心理士系大学院 27名登頂成功 計27名 Ψ
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課題:下記の文章を読み、適切な語句や人名を解答欄に記入しなさい。
設問 臨床心理学のクライエント理解は、心理アセスメントであるが、精神医学では何か。
解答欄 【 診断 】
*課題に関して、診断とはどのようなクライエント理解の方法ですか?
*さらに、クライエントの疾患分類を行うのは、心理アセスメント、診断どちらですか?
*加えて、心理アセスメントと診断とはどのような関係ですか?
*既に、学習を始めた方であれば、現時点では上記の課題程度は、解答できるはずです。Wertheimer,M.の「仮現運動」、Wundt,W.の「内観法」などの語句説明でもいいですが、志望校の実際の過去問をみれば、一目瞭然でしょう。
*毎回、問題を発展させていますが、皆さんの学習環境に、上記のような発展課題に解答できるような環境、整っていますか?自分の周りの参考図書や教材に目を通してみれば一目瞭然です。しかし、まだまだ初学者で、何から学習を始めて良いのか分からない皆様に問いかけても無駄かもしれません。学習を始めて、半年くらい経過すると、何が大切か理解できるようになります。しかし、その頃は、時すでに遅し、秋受験が始まっています。従って、これらのことに気づきを促す最良の方法は、皆様の志望校の過去問を十分に検討することから始まります。参考図書・教材と、過去問との間にギャップがあれば、貴重な半年という時間が無駄になります。
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